Tierra y Cielo: El Estudio de las Ciencias en Sexto Grado
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por Eugene Schwartz
A medida que los estudiantes de Waldorf cruzan el umbral de la adolescencia, la proporción de clases de ciencias se incrementa en forma significativa. Los alumnos de sexto grado tienen dos cursos de ciencias naturales—geología y astronomía—y reciben su primera experiencia en ciencia dentro de un laboratorio, cuando estudian física. Del mismo modo, matemática muestra su lado práctico cuando los jóvenes aprenden sobre bancos y negocios, balance de una cuenta de cheques y mantenimiento de un portfolio de acciones.
Junto con sus estudios sobre ciencias, a los alumnos de sexto grado se los introduce en el dibujo geométrico. Durante los primeros cinco años, ellos llegan a dominar el dibujo de las formas, un método de dibujo a mano libre que les ayuda a desenvolver el dominio del ojo sobre la mano. El dibujo geométrico, los inicia en el uso de los instrumentos de dibujo—el compás y la regla—que son extensiones del ojo y la mano, objetivaciones de las facultades naturales del estudiante. Esta capacidad de objetivación, al igual que las habilidades del alumno para crear líneas rectas y círculos con instrumentos, serán usados durante el año cuando se estudien ciencias como astronomía y óptica.